Scuola Infanzia e Primaria
Classe Prima, Seconda, Terza
Cosa sono i RAEE, materie prime critiche, dove vanno a finire, dagli AEE ai RAEE, AEE sempre più usa e
getta (es sigarette elettroniche), riciclo dei RAEE, iniziative di recupero dei materiali in essi contenuti.
Classe Quarta e Quinta
Come sopra + l’impatto dell’industria estrattiva, il lago nero in Cina (lago dell’hi- tech), le terre rare casa di
guerre e squilibri sociali, produzione impatti riscaldamento globale ecc
Laboratorio
Laboratorio classi prime, seconde, terze
Realizzazione di mascotte in piccoli gruppi usando materiali di riciclo (anime di scottex o carta igienica) e
componenti elettriche (fili elettrici per realizzare capelli e braccia, led e altre piccole componenti per occhi
ecc).
Ogni mascotte ha un nome e un superpotere legato a riciclo o energia.
Laboratorio classi quarte e quinte
Le classi grandi “adottano” le mascotte create dai piccoli, immaginano storie e realizzano quindi un
fumetto.
Le storie hanno un filo conduttore: dal rifiuto nasce vita → riciclo e creatività.
Sul fumetto può lavorare ciascuna classe e si può infine rilegare il tutto in un lavoro unico.
Esempio di storia per un fumetto – I TrashFormers
Una mascotte nasce dentro un bidone dei rifiuti (scena simbolica).
Inizialmente è triste e spenta.
Poi prende vita.
Scopre di avere il potere di trasformare i rifiuti in cose nuove.
Alla prima mascotte si uniscono le altre
Le vignette potrebbero essere:
1. Mascotte abbandonata in un bidone grigio.
2. Si sveglia triste: “Anch’io ho un’anima…”
3. Si rialza: “Posso dare nuova vita ai rifiuti!”
4. Trasforma un rifiuto in un fiore colorato.
5. Chiama altri pupazzi dal bidone: “Insieme possiamo trasformare il mondo!”
6. Finale: il bidone diventa colorato, inizia l’avventura dei Trashformers.
7. i TrashFormers sconfiggono il mostro dello spreco (un mucchio di rifiuti mischiati).