Struttura e contenuti

Il manuale + il canale you tube nascono in aderenza al progetto SERR 2025 (Settimana Europea per la Riduzione dei Rifiuti) e si propongono di sensibilizzare studenti e cittadini al riuso creativo dei rifiuti elettrici ed elettronici (RAEE), promuovendo competenze tecniche, artistiche e ambientali.

Il manuale è creato con book creator e presenta diverse funzionalità interattive che lo rendono lo  molto versatile:

• Video: puoi inserire video direttamente nelle pagine, caricandoli dal tuo dispositivo o incorporandoli tramite link (ad esempio da YouTube o Vimeo).
• Link: puoi aggiungere collegamenti ipertestuali a testi o immagini, così chi legge può aprire risorse esterne o navigare tra le pagine del manuale.
• Audio: è possibile registrare o caricare file audio, permettendo di ascoltare la lettura del testo o aggiungere spiegazioni vocali.

In questo modo, il manuale può essere non solo letto, ma anche ascoltato e interagito, rendendolo accessibile e coinvolgente.

Si compone di più parti affinché dall’informazione si possa passare all’azione.

 

1. Parte informativa – I rifiuti elettrici ed elettronici (RAEE)

• Definizione e classificazione dei RAEE.
• Distinzione tra rifiuti elettrici, elettronici e componenti misti.
• Normative europee e nazionali di riferimento.
• Impatto ambientale e sociale del corretto smaltimento.
• Buone pratiche di raccolta differenziata e riciclo.

2. Parte analitica – Studio e smontaggio dei dispositivi

• Analisi di elettrodomestici e oggetti elettronici di uso comune.
• Smontaggio guidato e catalogazione dei componenti (motori, schede, resistenze, sensori, ecc.).
• Realizzazione di disegni tecnici e schemi funzionali dei pezzi recuperati.
• Riflessione sul ciclo di vita dei prodotti e sulle possibilità di riutilizzo.

3. Parte creativa – Progettazione di nuovi oggetti

• Ideazione di nuovi manufatti a partire dai componenti recuperati.
• Utilizzo di software di disegno tecnico e fotoritocco (es. Canva, Photoshop, SketchUp).
• Creazione di rendering e bozzetti digitali dei progetti.
• Approccio al design sostenibile e all’estetica del riuso.

4. Parte operativa – Procedure e sicurezza

• Indicazioni pratiche per la manipolazione dei materiali.
• Strumenti e attrezzature necessarie.
• Norme di sicurezza durante lo smontaggio e la ricostruzione.
• Pianificazione delle fasi di lavoro e gestione del laboratorio.

5. Parte collaborativa – Realizzazione dei prototipi

• Lavoro di gruppo per la costruzione di prototipi funzionanti o decorativi.
• Documentazione fotografica e video delle fasi di realizzazione.
• Valutazione dei risultati e presentazione dei progetti.

6. Comunicazione e diffusione – Creazione del canale YouTube

• Apertura di un canale dedicato al progetto.
• Pubblicazione di tutorial, interviste e presentazioni dei prototipi.
• Promozione della cultura del riuso e del design sostenibile.
• Coinvolgimento della comunità scolastica e territoriale.

Obiettivo finale:
Trasformare i rifiuti in risorse, unendo educazione ambientale, creatività e tecnologia, per sviluppare una nuova consapevolezza sul valore del recupero e dell’innovazione sostenibile