Experiential Workshop on Circular Economy and Waste Prevention for Students

Η δράση αποσκοπεί στην περιβαλλοντική ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την πρόληψη δημιουργίας αποβλήτων, την ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων και την Κυκλική Οικονομία. Βασίζεται στο πρωτοποριακό βιωματικό εργαστήριο «Η Αποστολή της Πόλης LOOP», το οποίο αποτελείται από τρία διαδοχικά εκπαιδευτικά παιχνίδια που συνδυάζουν τη γνώση με την περιπέτεια, την έρευνα, τη στρατηγική και τη συνεργασία.

Στο 1ο παιχνίδι, τύπου Escape Room, οι μαθητές λύνουν γρίφους και εξοικειώνονται με τις δέκα στρατηγικές της Κυκλικής Οικονομίας (10R). Στο 2ο παιχνίδι, αστυνομικού μυστηρίου, αναλαμβάνουν τον ρόλο περιβαλλοντικών ντετέκτιβ και διερευνούν πώς οι καθημερινές καταναλωτικές συνήθειες συμβάλλουν στην παραγωγή αποβλήτων. Στο 3ο παιχνίδι, τύπου Role-Playing Game (RPG), γίνονται μέλη του Συμβουλίου των Γειτονιών μιας πόλης σε κρίση και καλούνται να διαχειριστούν περιορισμένους πόρους, λαμβάνοντας συλλογικές αποφάσεις για τη μείωση των αποβλήτων και την ευημερία των πολιτών.

Μέσα από τη σταδιακή αυτή μετάβαση από την ανακάλυψη στην έρευνα και τη λήψη αποφάσεων, οι μαθητές ανακαλύπτουν τη σημασία της πρόληψης και της μείωσης των αποβλήτων (Refuse, Rethink, Reduce), της επαναχρησιμοποίησης και της επισκευής (Reuse, Repair, Refurbish), καθώς και της κοινής χρήσης. Έτσι, προσεγγίζουν βιωματικά την Κυκλική Οικονομία, κατανοώντας στην πράξη ότι η πρόληψη προηγείται της ανακύκλωσης και ότι «το καλύτερο απόβλητο είναι αυτό που δεν παράχθηκε ποτέ».

The action aims to raise environmental awareness among children regarding waste prevention, the responsible use of natural resources and the Circular Economy. It is based on the innovative experiential workshop “The Mission of LOOP City”, which consists of three consecutive educational games combining knowledge with adventure, investigation, strategy and teamwork.

In the first game, an Escape Room-style activity, students solve puzzles and become familiar with the ten strategies of the Circular Economy (10R). In the second game, based on a detective mystery, they take on the role of environmental detectives and investigate how everyday consumption habits contribute to waste generation. In the third game, a Role-Playing Game (RPG), students become members of the Neighbourhood Council of a city facing a crisis and are asked to manage limited resources while making collective decisions aimed at reducing waste and improving citizens’ well-being.

Through this gradual progression from discovery to investigation and decision-making, students explore the importance of waste prevention and reduction (Refuse, Rethink, Reduce), reuse and repair (Reuse, Repair, Refurbish), as well as sharing. In this way, they experience the Circular Economy in practice and understand that waste prevention comes before recycling and that “the best waste is the waste that is never produced.”